martes, 30 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
¡¡AGRADECIMIENTO !!
Acto paso a la inmortalidad del General Don José de San
Martín
El 17 de agosto próximo pasado se celebró un nuevo aniversario del paso a la
inmortalidad del General Don José de San Martín. Para conmemorarlo, los profesores
Juan Ignacio Pocorobba y Carlos Alfonso Buceta (quién recientemente ha
completado una impecable labor como
docente y hoy goza de un merecido descanso) propusieron la realización de una
clase abierta a todos los alumnos del Cens, con el objetivo de mostrar al San
Martín de “carne y hueso”, tomando distancia respecto de aquellas visiones
míticas o directamente falaces que durante varias décadas no han hecho otra
cosa que ocultar los aspectos más interesantes y controvertidos del prócer.
Apartándose un poco del formato tradicional que suelen tener
este tipo de actos, los profesores decidieron realizar una exposición sobre la
vida y la actuación pública de San Martín, contemplando la posibilidad de que
los alumnos presentes pudieran efectuar preguntas y plantear sus dudas.
miércoles, 15 de agosto de 2012
¡ ¡ ¡FELICITACIONES! ! !
Nuestras mejores felicitaciones y agradecimiento a
todos los docentes y alumnos que participaron en los actos escolares que se
realizaron en este ciclo lectivo:
Para el 25 de mayo:
A Eleazar Sares Flores (3° Administración) y
sus palabras alusivas al 25 de Mayo y a los profesores Sandra Barreto y Miguel
Saldaño. Además pudimos disfrutar la hermosa danza folklórica representada
por alumnos de 1° y 3° Bachiller en Salud, María Pía Mondino, de 2º
Administración y también alumnos de 3° Administración, bajo la dirección
artística del profesor Miguel Saldaño. ¡Este baile
esmeradísimo, producto de cuidadosos ensayos, nos cautivó a todos con su magia
y nos contagió las ganas de bailar y de aprender danzas folklóricas!A Abel
Ledesma y Angela Diaz de 1° Bachiller en Salud quienes leyeron palabras
alusivas a la fecha y Abel representó en su lectura a Manuel Belgrano, creador
de nuestra Bandera.En esa ocasión, alumnas de 1° y 3° Bachiller representaron
un original y divertido número conmemorativo por la creación de la Bandera y al
final repartieron hermosas banderitas para cada uno de nosotros. Hacemos
extensivas las felicitaciones a las profesoras Carolina Condori y Mabel Parets,
quienes se encargaron de la conducción del acto.
Para el 9 de Julio:
En esta celebración las docentes a cargo fueron las
profesoras Valeria Velardi y Diana Estefanía.Participaron los alumnos Nicolás
Pedetti Orellana de 1° Administración y Virginia Silva Rocha de 3°
Administración, quienes leyeron con entusiasmo, palabras alusivas a esta fiesta
patria.Queremos hacer una mención especial a la despedida del profesor Miguel
Saldaño, quien deja el CENS para emprender nuevos caminos. A veces la vida nos
pone en situaciones en las que nos sentimos en la encrucijada de dejar algo...
para elegir otra opción que nos dará la posibilidad de crecer... y seguir
aprendiendo.El 2 de agosto pasado nuestro CENS 40 le hizo una muy cálida y
emotiva despedida al profesor Saldaño. ¡La sorpresa, la emoción y las
lágrimas del profe dijeron mucho más que sus palabras de agradecimiento ante
todas esas muestras de afecto y de reconocimiento! No le decimos adiós,
sino hasta luego y le deseamos el mejor de los éxitos en su nueva
función. Queremos hacer una mención especial a la despedida del profesor
Miguel Saldaño, quien deja el CENS para emprender nuevos caminos. A veces la
vida nos pone en situaciones en las que nos sentimos en la encrucijada de dejar
algo... para elegir otra opción que nos dará la posibilidad de crecer... y
seguir aprendiendo.El 2 de agosto pasado nuestro CENS 40 le hizo una muy cálida
y emotiva despedida al profesor Saldaño. ¡La sorpresa, la emoción y las
lágrimas del profe dijeron mucho más que sus palabras de agradecimiento ante
todas esas muestras de afecto y de reconocimiento! No le decimos adiós,
sino hasta luego y le deseamos el mejor de los éxitos en su nueva
función.
Para el 20 de Junio:
Seguramente leerá estas líneas y nos tendrá siempre
presentes, así como nosotros lo llevamos a él en el corazón.
Nuestras mejores felicitaciones y agradecimiento a
todos los docentes y alumnos que participaron en los actos escolares que se
realizaron en este ciclo lectivo:
Para el 25 de mayo:
A Eleazar Sares Flores (3° Administración) y
sus palabras alusivas al 25 de Mayo y a los profesores Sandra Barreto y Miguel
Saldaño. Además pudimos disfrutar la hermosa danza folklórica representada
por alumnos de 1° y 3° Bachiller en Salud, María Pía Mondino, de 2º
Administración y también alumnos de 3° Administración, bajo la dirección
artística del profesor Miguel Saldaño. ¡Este baile
esmeradísimo, producto de cuidadosos ensayos, nos cautivó a todos con su magia
y nos contagió las ganas de bailar y de aprender danzas folklóricas!A Abel
Ledesma y Angela Diaz de 1° Bachiller en Salud quienes leyeron palabras
alusivas a la fecha y Abel representó en su lectura a Manuel Belgrano, creador
de nuestra Bandera.En esa ocasión, alumnas de 1° y 3° Bachiller representaron
un original y divertido número conmemorativo por la creación de la Bandera y al
final repartieron hermosas banderitas para cada uno de nosotros. Hacemos
extensivas las felicitaciones a las profesoras Carolina Condori y Mabel Parets,
quienes se encargaron de la conducción del acto.
Para el 9 de Julio:
En esta celebración las docentes a cargo fueron las
profesoras Valeria Velardi y Diana Estefanía.Participaron los alumnos Nicolás
Pedetti Orellana de 1° Administración y Virginia Silva Rocha de 3°
Administración, quienes leyeron con entusiasmo, palabras alusivas a esta fiesta
patria.Queremos hacer una mención especial a la despedida del profesor Miguel
Saldaño, quien deja el CENS para emprender nuevos caminos. A veces la vida nos
pone en situaciones en las que nos sentimos en la encrucijada de dejar algo...
para elegir otra opción que nos dará la posibilidad de crecer... y seguir
aprendiendo.El 2 de agosto pasado nuestro CENS 40 le hizo una muy cálida y
emotiva despedida al profesor Saldaño. ¡La sorpresa, la emoción y las
lágrimas del profe dijeron mucho más que sus palabras de agradecimiento ante
todas esas muestras de afecto y de reconocimiento! No le decimos adiós,
sino hasta luego y le deseamos el mejor de los éxitos en su nueva
función. Queremos hacer una mención especial a la despedida del profesor
Miguel Saldaño, quien deja el CENS para emprender nuevos caminos. A veces la
vida nos pone en situaciones en las que nos sentimos en la encrucijada de dejar
algo... para elegir otra opción que nos dará la posibilidad de crecer... y
seguir aprendiendo.El 2 de agosto pasado nuestro CENS 40 le hizo una muy cálida
y emotiva despedida al profesor Saldaño. ¡La sorpresa, la emoción y las
lágrimas del profe dijeron mucho más que sus palabras de agradecimiento ante
todas esas muestras de afecto y de reconocimiento! No le decimos adiós,
sino hasta luego y le deseamos el mejor de los éxitos en su nueva
función.
Para el 20 de Junio:
Seguramente leerá estas líneas y nos tendrá siempre
presentes, así como nosotros lo llevamos a él en el corazón.
A Eleazar Sares Flores (3° Administración) y sus palabras alusivas al 25 de Mayo y a los profesores Sandra Barreto y Miguel Saldaño. Además pudimos disfrutar la hermosa danza folklórica representada por alumnos de 1° y 3° Bachiller en Salud, María Pía Mondino, de 2º Administración y también alumnos de 3° Administración, bajo la dirección artística del profesor Miguel Saldaño. ¡Este baile esmeradísimo, producto de cuidadosos ensayos, nos cautivó a todos con su magia y nos contagió las ganas de bailar y de aprender danzas folklóricas!A Abel Ledesma y Angela Diaz de 1° Bachiller en Salud quienes leyeron palabras alusivas a la fecha y Abel representó en su lectura a Manuel Belgrano, creador de nuestra Bandera.En esa ocasión, alumnas de 1° y 3° Bachiller representaron un original y divertido número conmemorativo por la creación de la Bandera y al final repartieron hermosas banderitas para cada uno de nosotros. Hacemos extensivas las felicitaciones a las profesoras Carolina Condori y Mabel Parets, quienes se encargaron de la conducción del acto.
lunes, 13 de agosto de 2012
Recordatorio de temas académicos 2012
para los estudiantes del CENS Nº 40
Es importante recordar que:
q Aquellos estudiantes que adeuden certificados de trabajo deberán traerlos a la escuela en tiempo y forma. El plazo otorgado para tal fin es durante TODO EL MES DE OCTUBRE.
q Deberán realizar el cálculo del porcentaje de inasistencias. Si reúnen entre el 25% y el 40% de inasistencias se encuentran LIBRES. En estos casos el Consejo del CENS, decidirá si se los reincorpora o no.
q Los estudiantes que hayan quedado LIBRES sólo podrán rendir 2 (DOS) materias en tal calidad. Si se quedaron LIBRES EN MÁS DE DOS asignaturas podrán optar por rendir 2 (dos) como libre y recursar las otras materias o bien recursar todas las materias en que haya quedado libre.
Profesores Orientadores
Prof. Héctor Terranova
Prof. Claudia García Ponce
lunes, 5 de marzo de 2012
TALLER CON ALUMNOS QUE INGRESAN A LA INSTITUCIÓN
¡¡¡¡LA INSTITUCIÓN LES DA UNA CORDIAL BIENVENIDA!!!!
FE DE ERRATA: EN EL VÍDEO DONDE DICE "TALLER DE INGRESO A PRIMER AÑO" DEBERÍA DECIR "TALLER CON ALUMNOS INGRESANTES DE LOS TRES CICLOS" A LA BREVEDAD SE MODIFICARÁ.
A CONTINUACIÓN COMPARTIMOS CON UDS. LAS FOTOS DEL TALLER:
EL TALLER FUE COORDINADO POR LOS DOCENTES: TERRANOVA, GARBERI , GARCÍA PONCE; Y POR LA DIRECTORA ALICIA CORREA.
EN EL TALLER SE CREO UN MUY BUEN CLIMA DONDE LOS ALUMNOS QUE INGRESAN ESTE AÑO COMENZARON A TRABAJAR SU ROL DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS DE UNA ESCUELA PARA ADULTOS.
jueves, 1 de diciembre de 2011
domingo, 20 de noviembre de 2011
miércoles, 21 de septiembre de 2011
COMO CREAR Mapas Conceptuales
PARA COMENZAR A CREAR UN MAPA CONCEPTUAL PRIMERO DEBEMOS HACER UNA LECTRURA COMPRENSIVA DEL TEXTO, POSTERIORMENTE SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES, Y LUEGO ARMAMOS EL MAPA CONCEPTUAL TAL COMO LO EXPLICA EL TUTORIAL.
¿Sabes cuál es la diferencia que existe entre un mapa conceptual, un cuadro sinóptico y un cuadro comparativo?
Los tres son técnicas de estudio y sus diferencias radican en:
- El mapa conceptual está conformado por los principales conceptos de un tema y sus relaciones. Al elaborarlo se encierran los conceptos en rectángulos y se muestran sus relaciones con líneas.
- El cuadro sinóptico muestra los temas de lo general a lo particular, con ayuda de llaves { que ayudan a englobar los conceptos.
- El cuadro comparativo es una estrategia que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o mas objetos o eventos.
EJEMPLO: Cuadro Sinóptico

EJEMPLO: Mapa Conceptual
lunes, 29 de agosto de 2011
UBA CENS 40
Compartimos la salida a la muestra por el aniversario de la UBA. Fotos tomadas en el Colegio Nacional Buenos Aires.
PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA: Prof. Héctor TERRANOVA
jueves, 25 de agosto de 2011
sábado, 4 de junio de 2011
TALLER SOBRE DISCRIMINACIÓN
EL 23 de Mayo todo el CENS partició del taller de Discriminación que fue dicatado por la Prof. Alejandra; los alumnos participaron activamente, debatieron y realizaron una puesta en común con una reflexión final.
A continuación compartimos las fotos del taller y posteriormente les dejamos un video que habla sobre la igualdad en el mundo¡NO A LA DISCRIMINACIÓN!
TODOS SOMOS IGUALES, no importa de que color somos, que clase social tenemos, que ideologías o creencias religiosas o políticas, ser hombre, mujer, niño o si somos diferentes,... SOMOS TODOS IGUALES
viernes, 3 de junio de 2011
miércoles, 25 de mayo de 2011
lunes, 25 de octubre de 2010
EXPERIMENTO - FÍSICA Prof. HÉCTOR TERRANOVA
Experimentos sobre centro de gravedad (segunda parte):
Cuando el centro de gravedad de un cuerpo se encuentra por debajo de su punto de apoyo, adquiere una gran estabilidad, como puede observarse con los corchos con tenedores clavados. En esta segunda parte se puede observar con mayor detalle lo expuesto
Cuando el centro de gravedad de un cuerpo se encuentra por debajo de su punto de apoyo, adquiere una gran estabilidad, como puede observarse con los corchos con tenedores clavados. En esta segunda parte se puede observar con mayor detalle lo expuesto
domingo, 17 de octubre de 2010
COMPARTIMOS UN TRABAJO PRÁCTICO DE INGLES
Cens 40
Teacher: Andrea Niosi
Student: Victor Chanca
Course: 2º Bachiller
Date: 24/06
Name: Walter “Walt” Lloyd Country: New York, United States , Nationality: Afro-American ; Lenguage: American English
Name: James “Sawyer” Ford; Country:
Walt is weaker than Sawyer
Sawyer is stronger than Walt
Sawyer is taller than Walt
Walt is shorter than Sawyer
Walt is slimer than Sawyer
Sawyer is fatter than Walt
Sawyer is bigger than Walt
Walt is smaller than Sawyer
Sawyer has longer hair than Walt
Walt has shorter hair than Sawyer
Sawyer has clearer eyes than Walt
Walt has darker eyes than Sawyer
martes, 28 de septiembre de 2010
EXPERIMENTO - FÍSICA Prof. HÉCTOR TERRANOVA
Compartimos con Uds. un experimento sobre presión atmosférica realizado en septiembre de 2010 por los alumnos de 2do. Bachiller, correspondiente a la unidad Mecánica de fluídos.
En este experimento puede observarse que al realizar un vacío parcial aspirando aire por la manguera inferior, la presión en el interior del bidón se equilibra al entrar aire por la manguera superior, lo que hace que el globo se infle.
Prof. HÉCTOR TERRANOVA
martes, 27 de abril de 2010
NOVEDADES PARA LOS ALUMNOS
Te brindamos también información que puede ser de tu interés (hacer clik sobre el título)
jueves, 15 de abril de 2010
Fuente: Ministerio de Educación

Comenzó la campaña de vacunación contra la Gripe A, gratis en todos los hospitales públicos y Centros de Salud.
Recomendamos especialmente que se vacunen: mujeres embarazadas, niños de seis meses a 4 años y adultos mayores de 65 años.
Más información sobre cómo prevenirse: Hipervínculo a http://bit.ly/GripeA
¿Qué se debe presentar para recibir gratis la vacuna?: http://bit.ly/infogripeA

FUENTE: www.facebook.com/notes/ministerio-de-educacion-de-la-ciudad-de-buenos-aires/comenzo-la-campana-de-vacunacion-contra-la-gripe-a/386102626879
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